Нещодавно відбулося засідання професійної спільноти фахівців психологічної служби Славутської міської територіальної громади. Цей захід став платформою для обміну досвідом, презентації нових методик та обговорення актуальних питань психологічної практики.
У межах зустрічі соціальний педагог Славутської гімназії №1 Ірина Лишко провела надзвичайно цікавий та змістовний кінотренінг під назвою «У пошуках щастя або дозволь собі бути щасливим». Учасники мали змогу зануритися в атмосферу позитивної психології, осмислити важливість емоційного благополуччя та опанувати інструменти для досягнення гармонії в житті. Цей формат роботи продемонстрував, як за допомогою кінематографа можна стимулювати особистісне зростання та пошук власного ресурсу.
Також цінним моментом зустрічі стала презентація досвіду роботи практичного психолога Будинку дитячої творчості Ольги Дем’янчук. Вона розповіла про особливості психологічного супроводу творчо обдарованих дітей, підходи до роботи з групами та індивідуальними випадками, а також окреслила інноваційні методики, які застосовуються в закладі для розвитку особистісного потенціалу вихованців. Її виступ викликав жваве обговорення та багато запитань від колег, що свідчить про важливість і актуальність піднятої теми.
Засідання пройшло у теплій, дружній атмосфері, сприяючи професійному розвитку учасників. Такі зустрічі є важливими для створення спільноти фахівців, які готові підтримувати один одного та впроваджувати інновації у своїй роботі.
У січні відбулося засідання професійної спільноти «Мовно-літературна», у рамках якого учителі української мови та літератури продемонстрували лайфхаки своєї майстерності, ділитися досвідом, мали можливість знайти нові ідеї для роботи та отримати натхнення для вдосконалення навчального процесу. Координувала захід Антоніна Степанюк, консультант КУ «ЦПРПП» Славутської міської ради, яка презентувала новий Професійний стандарт «Вчитель закладу загальної середньої освіти» та акцентувала увагу на оцінюванні професійної діяльності педагога відповідно до нового документа.
Особливу увагу було приділено питанню сертифікації як шляху до професійного зростання. Віта Мельник, учитель української мови та літератури Славутської гімназії №5, яка успішно пройшла сертифікацію у 2024 році, надала поради для успішного складання зовнішнього незалежного оцінювання, самооцінювання власної педагогічної майстерності та демонстрації практичного досвіду, ознайомила присутніх із питаннями якісної підготовки до сертифікації, етапів її проведення, платформами для онлайн-тестування.
Під час практичної частини Микола Самковський, учитель Славутського ліцею, акцентував увагу на інтеграцію інформаційно-комунікативних технологій у сучасний освітній простір для підвищення якості та індивідуалізації навчання. Світлана Ознамець, учитель Славутської гімназії №1, розповіла про створення навчальних матеріалів та використання штучного інтелекту під час навчального процесу.
Оксана Остапенко, учитель Славутської гімназії №1, поділилася досвідом використання ефективних інструментів вимірювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти. Ірина Огородник, учитель Славутської гімназії №4,презентувала досвід з використання інноваційних технологій при проведенні сучасного уроку української мови та літератур, показала, як їй вдається налагодити взаємодію учасників освітнього процесу, спільно розв’язувати навчальні завдання, створити комфортні умови навчання, при яких кожен учень відчуває свою успішність, що робить процес навчання досконалішим. Захід став цінною нагодою для обміну досвідом, отримання нових знань та пошуку інноваційних рішень при викладанні української мови та літератури.
14-15січня 2025 року відбулося засідання професійної спільноти вчителів Технологічної та Інформатичної освітніх галузей Славутської міської ТГ, яке об’єднало педагогів, зацікавлених у впровадженні інновацій та вдосконаленні навчального процесу. У ході заходу Світлана КМИТЮК (консультантка КУ «ЦПРПП» Славутської міської ради) проаналізувала труднощі, які виникли у педагогів при новій системі оцінювання НУШ.
Учителі поділилися власними освітніми практиками, які викликали інтерес серед учасників зібрання. Андрій Гамуза, учитель Славутської гімназії №4, презентував «Метод фокальних об’єктів на уроках технологій» як ефективний інструмент для розвитку креативного мислення. Жанна Коваль, учительСлавутська гімназія №6, розповіла про цифрову трансформацію закладу, підкреслюючи важливість єдиного цифрового освітнього простору. Сергій Кокорський, учитель Славутського ліцею, ділився методичними прийомами викладання веб-технологій, зокрема основами HTML, CSS і JavaScript. Тетяна Солодунова, учитель Славутської гімназія №4, презентувала інструменти для розвитку творчих здібностей учнів на уроках трудового навчання. Максим Тарасюк, учитель Славутської гімназії №5, акцентував увагу на реалізації компетентнісного підходу у викладанні інформатики.
Даний формат заходу є важливою платформою для розвитку професійної майстерності педагогів та сприяє підвищенню якості освітніх послуг.
15 січня 2025 року в Славутській міській територіальній громаді відбулося засідання професійної спільноти вчителів початкової ланки. Захід зібрав педагогів, які прагнуть вдосконалювати свої методи роботи та обмінюватися найкращими практиками. Модератором зустрічі виступила Світлана Кмитюк, консультант комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Славутської міської ради.
На заході було представлено низку освітніх ініціатив, які довели свою ефективність. Інна Калушевич, учителька початкових класів Славутської гімназії №7, розповіла про використання методу проєктів як засобу креативно-пізнавальної діяльності молодших школярів на уроках інтегрованого курсу «Я досліджую світ». Ірина Кондратюк, педагог Славутської гімназії №4, ділилася досвідом збереження ментального здоров’я школярів під час війни. Наталія Кухарець, учителька початкових класів Славутської гімназії №3, презентувала практику розвитку критичного мислення, яке покращує формування ключових компетентностей і творчих здібностей школярів. Тетяна Руй, учителька Славутської гімназії №1, представила перспективний напрямок – мейкерство як складову проєктну діяльність. Світлана Сахнюк, учителька Славутської гімназії №6, звернула увагу на формування математичних компетентностей із урахуванням індивідуальних особливостей учнів та використання інноваційних технологій.
Учасники активностей мали можливість спілкуватися, брати участь у майстер-класах, групових дискусіях та практичних вправах.
10 січня 2025 року у Славутській міській ТГ відбулося засідання професійної спільноти вчителів природничої освітньої галузі, на якому було презентовано досвід та інноваційні підходи в роботі педагогів. У ході заходу Світлана Кмитюк, консультантки КУ «ЦПРПП» Славутської міської ради, проаналізувала результати НМТ- 2024 року, акцентуючи увагу на тенденціях та викликах, що постають перед вчителями природничих наук.
Також учителі поділились власними освітніми практиками:
• Левіна Інеса Миколаївна, учителька фізики Славутської гімназії №7, презентувала тему «Синергія наук в освіті: новий підхід до навчання», який зосереджує увагу на інтеграції різних дисциплін для досягнення більш ефективного навчального процесу.
• Романчук Наталія Володимирівна, учителька біології Славутської гімназії №3, поділилась досвідом використання елементів STEM-навчання в біології, як важливого чинника соціалізації учнів.
• Соколова Антоніна Павлівна, учителька хімії Славутського ліцею, розповіла про роль психологічної та соціальної підтримки на уроках хімії як невід’ємної складової успішного навчання.
• Тарасюк Ірина Ростиславівна, учителька фізики Славутської гімназії №6, акцентувала увагу на використанні коміксів для візуалізації фізичних явищ та законів через сучасні цифрові інструменти.
• експерименті як потужному інструменті для розвитку ключових компетентностей учнів.
• Янісевич Ірина Валеріївна, учителька біології та хімії Славутської гімназії №4, обговорила важливість природничо-наукової грамотності в контексті змістових ліній на уроках біології та хімії.
Захід сприяв активному обміну досвідом та ідеями серед учителів природничої освітньої галузі, даючи можливість глибше проаналізувати формування предметної компетентності у здобувачів освіти через практичні аспекти викладання природничих наук.
9 та 14 січня 2025 року відбулися засідання професійних спільнот педагогів «Математичної», «Фізичної культури» та «Громадянської та історичної» освітніх галузей. Головна увага була зосереджена на аналізі актуальних питань розвитку освіти та підсумках роботи педагогів у першому семестрі 2024/2025 навчального року.
Вчителі математики та історії детально проаналізували результати національного мультипредметного тесту, обговорили досягнення учнів, а також складнощі, які виникли під час тестування. Основним питанням стало вдосконалення підготовки школярів до майбутніх випробувань. Педагоги намітили шляхи покращення підготовки учнів, зокрема через введення додаткових навчальних матеріалів та удосконалення методик викладання.
Особлива увага була приділена результатам ІІ етапу всеукраїнських олімпіад з математики, історії та правознавства. Учителі обмінялися досвідом та ефективними методами підготовки учнів до ІІІ (обласного) етапу олімпіад, що дозволить не лише покращити знання школярів, але й забезпечить більш глибоке розуміння матеріалу.
Учасники засідання також поділилися досвідом проходження сертифікації вчителів математики та історії у 2024 році. Обговорили умови сертифікації на 2025 рік та отримали рекомендації для успішної підготовки до цього процесу, що є важливим етапом професійного розвитку педагогів.
Учителі фізичної культури обмінялися ефективними методами підготовки здобувачів освіти до змагань, а також проаналізували досягнення учнів у фізкультурно-оздоровчих заходах і змаганнях «Пліч-о-пліч всеукраїнські шкільні ліги» під гаслом «РАЗОМ ПЕРЕМОЖЕМО!».
У рамках засідань педагоги представили власні напрацювання:
• Олена Федоришина (історія, Славутська гімназія №4) поділилася інструментами формування критичного мислення на уроках історії.
• Тетяна Кривошия (математика, Славутська гімназія №1) презентувала тему «Прикладні задачі як засіб формування ключових компетентностей», продемонструвавши, як реальні життєві ситуації можуть стати основою для навчання.
Учителі фізичної культури поділилися інноваційними підходами:
• Богдан Антонюк (Славутський ліцей) поєднує фізичні вправи з когнітивними методами, що сприяє усвідомленню учнями користі занять фізичною культурою.
• Юрій Барчук (Славутський ліцей) акцентує увагу на атлетизмі як інструменті для розвитку сили, витривалості та дисципліни.
• Людмила Косік (Славутська гімназія №4) впроваджує ігрові форми навчання, які мотивують учнів до фізичної активності.
• Ярослав Мулик (Славутська гімназія №7) використовує інтерактивні методи, позаурочні спортивні заходи, онлайн руханки, флешмоби й онлайн-челенджі, які стимулюють учнів до рухової активності.
Січневі засідання стали майданчиком для продуктивного обміну досвідом, обговорення актуальних викликів і розробки нових підходів до навчального процесу. Педагоги не лише надихнулися новими ідеями, але й намітили перспективи вдосконалення освітнього середовища.
Подібні заходи ще раз підтверджують, що спільна праця педагогів є ключем до розвитку освіти, виховання успішних, активних і здорових громадян.
Щиро вітаємо МЕЛЬНИК ВІТУ ВАСИЛІВНУ, учителя української мови та літератури Славутської гімназії №5 Славутської міської ради з успішною СЕРТИФІКАЦІЮ за професійним стандартом «Учитель закладу загальної середньої освіти»
Віто Василівно, від сьогодні Ви офіційно сертифікований учитель української мови та літератури. Це високий показник, який свідчить про те, що «йдете в ногу з часом» і готові сприймати зміни, змінюватися самі, вдосконалюватися та розвиватися. Під час проходження етапів сертифікації гідно презентували свої практичні уміння у використанні сучасних підходів навчання.
Ви- справжній майстер своєї справи.
Зичимо Вам, пані Віто, міцного здоров’я, невичерпної енергії й оптимізму, творчого пошуку, успішних звершень задуманих справ, здійснення всіх мрій, щедрих урожаїв на освітянській ниві. Нехай успіхи та перемоги окрилюють Вас на нові звершення та здобутки на благо України!
У рамках меморандуму про співпрацю Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Славутської міської ради та Норвезькою радою у справах біженців у закладах освіти загальної середньої освіти Славутської міської територіальної громади реалізується програма покращення навчання (BLP). Метою даної програми є повернення втрачених здатностей до навчання в учнів, які зазнали стресу внаслідок кризи та конфлікту.
У жовтні –листопаді 2024 року 20 педагогів із Славутської міської ТГ та Крупецької сільської ТГ пройшли навчання тренерів за програмою (BLP) та згодом передали свої знання та навички 222 вчителям закладів освіти. Проведені активності спрямовані на опанування навчально-методичними техніками та підтримкою учасників освітнього процесу, відновлення когнітивних функцій учнів для перезапуску навчального процесу після пережитого травматичного стресу.
Висловлюємо вдячність команді Норвезькій раді у справах біженців за дієву підтримку, безцінний досвід, корисні матеріали, які так важливі в умовах сьогодення для освітянської спільноти Славутської міської територіальної громади.
Завершився обласний ІХ інтернет-форум «Науково-методичний супровід педагогічних працівників у світлі Концепції нової української школи», у якому взяли участь понад півсотні освітян Хмельниччини. Серед них – педагоги Славутської міської ТГ, а саме: Юлія Асанова, Людмила Бондарчук, Тетяна Нікіфорова, Інна Смолій, Ганна Мартинюк, Інна Скачкова, Наталія Федорчук, Тетяна Галімська(учителі Славутської гімназії №5), Людмила Потаковська, Ірина Огородник (учителі Славутської гімназії №4), Людмила Шкляр(головний спеціаліст управління освіти), Світлана Кмитюк, консультант КУ «ЦПРПП».
Дякуємо усім, хто долучився до заходу і поділився результатами науково-методичного пошуку з проблем, баченням реалізації завдань реформи Нової української школи.
З матеріалами форуму можна ознайомитися за посиланням
У жовтні-листопаді 2024 року відбулося сертифіковане вісімнадцятигодинне навчання 42 керівників, заступників керівників закладів загальної середньої освіти Славутської міської територіальної громади, Крупецької сільської ради, Улашанівської сільської ради, які у 2024/2025 навчальному році забезпечують реалізацію Державного стандарту базової середньої освіти в другому циклі базової середньої освіти.
Тренерами-педагогами на навчанні виступили Валентина Блажиєвська, старший викладач ХОІППО імені Анатолія Назаренка, Інна Зайонц, директор Славутської гімназії «Успіх» Славутської міської ради, Тетяна Бережна, директор Крупецького ліцею Крупецької сільської ради, Алла Поліщук, директор КУ «ЦПРПП».
Норвезька рада у справах біженців (NRC) в Україні продовжує проводити заходи з навчання вчителів за Програмою покращення навчання (Better Learning Programme).
Під час триденного заходу, який відбувся в м. Нетішин у жовтні 2024року, педагоги ознайомилися з різними методиками розпізнання стресу у дітей, які пережили надзвичайні життєві ситуації та способами керування стресом. Експерти надали освітянам поради щодо відновлення психоемоційного балансу. Програма покращення навчання орієнтована і на вчителів, оскільки вони також стикаються зі стресом під час своєї робити.
Кожен учасник навчання отримав сертифікат тренера, навчально-методичні матеріали, кейс-сумку канцтоварів та у листопаді2024 року проведе тренінгові заняття для педагогів Славутської ТГ.
02 жовтня 2024 року на базі бібліотечного центру Славутської гімназії №5 Славутської міської ради, під патронатом Комунальної установи “Центр професійного розвитку педагогічних працівників ” Славутської міської ради, відбувся «Професіонал-івент «Читаюча шкільна родина»» для шкільних бібліотекарів, присвячений відкриттю Всеукраїнського місячника шкільних бібліотек.
Модерував захід методист КУ «ЦПРПП» Олег СТАВІНСЬКИЙ. Спікерами зустрічі були: завідувач бібліотечного центру Славутської гімназії №5 Марина Мархайчук, яка сфокусувала увагу присутніх на темі “Сучасні стратегії залучення здобувачів освіти до читання” та завідувач медіатеки Славутського ліцею Вікторія КОМАРОВА, яка привітала усіх присутніх з початком Всеукраїнського місячника та зі святом Всеукраїнським днем бібліотек.
У ході виступу були надані методичні рекомендації щодо розроблення заходів, висвітлення їх на шпальтах соціальних мереж, інформаційних панелях закладів освіти та проведення місячника під гаслом «Читаюча шкільна родина – стратегічне завдання бібліотеки».
Також у ході зустрічі були розглянуті питання щодо розвитку професійної компетентності бібліотекарів, їх партнерської співпраці з педагогічним колективом, докладно проаналізовано лист державної наукової установи «Інститут модернізації змісту освіти» № 21/08-1562 «Про використання підручників» та переглянуті накази Міністерства освіти і науки України на сайті Українського інституту розвитку освіти про проведення конкурсного відбору підручників для 1, 2, 3 та 8 класів.
Без сумніву можна сказати, що професіонал-івент мав позитивний ефект і дав старт продуктивній та плідній праці.
У вересні 2024 року відбулося засідання обласної Коучинг Школи професійного розвитку вихователів-методистів закладів дошкільної освіти. У ході заходу Новіцька Тетяна Миколаївна, вихователь – методист ЗДО №7 “Дюймовочка” Славутської міської ради, ділилася досвідом з теми«Підвищення рівня патріотичної свідомості сучасного дошкільника, адаптованого до нових умов життя у контексті розвитку соціально – громадянської компетентності».
Відбулося спільне засідання Творчої майстерні вчителів початкових класів – «молодий спеціаліст» та Школи вищої педагогічної майстерності керівників методичних об’єднань, творчих груп учителів початкових класів «Сучасний урок у початковій школі». У ході онлайн-зустрічі Ірина Кондратюк, учителька початкових класів Славутської гімназії №4, презентувала посібник «Ментальне здоров’я молодших школярів під час війни: робота зі страхами».
На початку навчального року відбулося засідання професійної спільноти вчителів мистецької освітньої галузі. Під час заходу педагоги опрацювали методичні рекомендації щодо викладання інтегрованого курсу «Мистецтво» в контексті НУШ, обговорили питання програмного забезпечення, Наказ Міністерства освіти і науки України від 02.08.24 № 1093 «Про затвердження рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання».
Під час практичної частини вчителі мистецьких дисциплін аналізували модельні програми, підручники, презентували лайфхаки мотивуючих підходів до навчання.
Перед початком нового навчального року традиційно вчителі професійних спільнот «Інформатичної», «Початкової», «Природничої» та «Технологічної» освітніх галузей зустрілися, щоб обговорити основні аспекти та особливості викладання предметів у новому 2024-2025 навчальному році. У ході заходу педагоги ознайомилися із особливостями оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти, обговорили особливості подолання освітніх втрат.
Світлана КМИТЮК, консультант КУ «ЦПРПП», здійснила методичний супровід організації освітнього процесу з інтегрованих курсів: «Пізнаємо природу»/ «Природничі науки»/ «Довкілля», предметів «Біологія», «Географія», «Фізика», «Хімія», надала методичні рекомендації щодо викладання предметів у новому начальному році та презентувала використання технологій ШІ під час навчального процесу в закладах загальної середньої освіти.
Відбулося засідання професійної спільноти фахівців психологічної служби Славутської міської ТГ. У ході заходу Тетяна Нечипорук, психолог КУ «ЦПРПП», проаналізувала особливості організації роботи психологів відповідно до методичних рекомендацій «Пріоритетні напрями роботи психологічної служби в системі освіти України у 2024/2025 навчальному році», надала рекомендації щодо питання соціально-психологічної допомоги під час війни, здійснення корекційної роботи та професійного розвитку фахівців, ознайомила з алгоритмом роботи виявлення і компенсації психологічних / освітніх втрат, консультувала щодо ведення документації.
На початку вересня 2024року відбулося традиційне засідання професійної спільноти учителів галузі «Словесність». У рамках заходу педагоги обговорили основні напрямки роботи галузі у 2024-2025 навчальному році. Виступаючи перед колегами, консультант Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» Славутської міської ради Антоніна Степанюк проаналізувала особливості оновленої Типової освітньої програми для класів закладів загальної середньої освіти, детально ознайомила учасників заходу із новими критеріями оцінювання, надала практичні рекомендації щодо викладання іноземної мови, української мови та літератури, зарубіжної літератури в 2024-2025 навчальному році.
Традиційно на початку навчального року відбулося засідання професійної спільноти заступників директорів з виховної роботи та педагогів-організаторів. У рамках заходу консультант Комунальної установи « Центру професійного розвитку педагогічних працівників» Славутської міської ради Жанна ПЕРУЦЬКА акцентувала увагу на ключових питаннях виховного процесу в ЗЗСО.
Учасники засідання отримали практичні поради щодо організації планування, форм проведення заходів в умовах воєнного часу та обговорили план діяльності спільноти на 2024/2025 навчальний рік.
Напередодні навчального року відбулися засідання професійних спільнот педагогів «Громадянської та історичної», «Математичної», «Здоров’язбережувальної та соціальної» освітніх галузей та «Фізичної культури». Консультант Олег СТАВІНСЬКИЙ, з метою розвитку професійної компетентності педагогічних працівників, розкрив концептуальні засади та актуальні аспекти викладання предметів у 2024/2025 навчальному році.
Зокрема консультант ознайомив учителів суспільних дисциплін з основними аспектами реформування історичної освіти в системі загальної середньої освіти, з умовами проведення всеукраїнського конкурсу «Учитель року – 2025» (номінація – «Історія»), торкнувся аспектів відзначення пам’ятних дат і ювілеїв у 2024-2025 роках. Актуальні питання викладання громадянської освіти та правознавства розкрила присутнім голова професійної спільноти Ольга ТРУФАНОВА.
Вчителі математики були ознайомлені із завданнями, які орієнтовані на перевірку сформованості математичної грамотності та прикладами блоків завдань, розроблених за технологією PISA.
Вчителі інтегрованого курсу «Здоров’я, безпека та добробут» розглянули методичні рекомендації та інструментарій для проведення цікавих уроків, а вчителям «Фізичної культури» було здійснено інформаційно-методичний супровід викладання фізичної культури та надано рекомендації щодо безпеки життєдіяльності під час занять фізичною культурою та проведення спортивно-масових заходів.
Усі категорії педагогічних працівників ознайомлені з сучасними підходами та рекомендаціями щодо оцінювання учнів/учениць 5-9 класів та здійснили огляд положень Державного стандарту профільної середньої освіти, який набуде чинності з 2027 року.
